Направления обучения

Это комплексная программа обучения для студентов, стремящихся получить качественное образование и навыки в области управления и оптимизации бизнес-процессов. Целью данной программы является подготовка специалистов, способных анализировать, проектировать и оптимизировать процессы в организациях различных отраслей и масштабов, а также управлять изменениями и повышать эффективность работы компании в целом.

Студенты направления изучают современные методы проектирования, производства и эксплуатации информационных технологий в различных областях науки и техники.

Выпускники направления работают руководителями проектов в области информационных технологий и разработок программного обеспечения, системными аналитиками, менеджерами по информационным технологиям.

Эксперт по химической технологии, синтезирует и самостоятельно создает новые вещества и материалы, востребован на предприятиях по производству продукции.

Выпускники-магистры разрабатывают рецептуры и технологии производства новых видов продукции или совершенствуют уже имеющиеся, осуществляют контроль качества сырья, последовательности производственного процесса и обеспечения санитарных норм производства.

Выпускники направления работают ведущими специалистами предприятий общественного питания и в области производства инновационной продукции общественного питания.

Выпускники начинают карьерный путь с позиций технологов, повышая уровень до должностей старшего и ведущего специалиста. Работать можно на должности менеджера в департаменте конструирования и реализации новых технологий. Интересной является позиция начальника производственной лаборатории, инженера по управлению качеством готовой к выпуску продукции и в производственных процессах.

Студенты-магистры разрабатывают электронную аппаратуру для управления техникой и контроля её работы, создают программное обеспечение, тестируют разработки и внедряют их на практике.

Специалист-конструктор воплощает в жизнь разработанные модельером эскизы одежды и предметы легкой промышленности. Это требует владения знаниями в области поведения материалов, их свойств.

Студенты-магистранты понимают современные проблемы научно-технического развития рыбной промышленности, знают современные технологии аквакультуры, научно-техническую, рыболовную политику.