Направления обучения

Промышленный дизайн включает в себя разработку всех видов продукции — от автомобилей, бытовой техники и медицинского оборудования до электроники и игрушек. Студенты учатся разрабатывать изделия, устройства и услуги с особым вниманием к внешнему виду и функциональности.

Студенты направления изучают вопросы обеспечения безопасности на производстве, пожарную и экологическую безопасность.

Журналисты создают или редактируют информацию для контента средств массовой информации, объективно и интересно рассказывают о насущных событиях. Работают выпускники направления корреспондентами, ведущими теле- и радиопрограмм, редакторами. На обучении студенты получают теорию о коммуникационной отрасли, жанрах журналистики, способах представления информации и закрепляют ее на практике.

Работа технолога-винодела — непрерывный творческий процесс. Специалист выбирает исходные материалы, производит дегустацию, контроль разработанной им рецептуры, соответствие технологическим срокам и температурному режиму на каждом этапе. Он также руководит процессом производства и отправлением продукции на склады.

Технолог участвует в проведении всего комплекса технологических процессов. Он осуществляет контроль качества мясного или молочного сырья в соответствии с требованиями санитарных, ветеринарных и других норм, следит за соблюдением оптимальной дозировки вспомогательных веществ (начинки, красители, ароматизаторы, консерванты и др.), экологичностью производства, оценивает общее качество готовой к употреблению продукции.

Специалист-лаборант проводит химический и физико-химический анализ веществ в лаборатории. Работа лаборанта является основой качества во всех сферах деятельности человека.

В процессе подготовки студенты регулярно взаимодействуют с выдающимися мастерами профессионального хореографического сообщества. Сфера деятельности хореографа открывает возможности применения полученных навыков в творческой среде и перспективы развития в области хореографии.

В процессе подготовки студенты регулярно взаимодействуют с выдающимися мастерами профессионального хореографического сообщества. Сфера деятельности хореографа открывает возможности применения полученных навыков в творческой среде и перспективы развития в области хореографии.

В рамках профиля студенты попробуют себя в практических направлениях сферы госуслуг, контрольно-надзорной деятельности, управления госзакупками, кадровой и информационной политики, искусства публичных выступлений.

Данный профиль подойдет студентам, которые выбрали свою миссию — преподавание. Студенты изучают историю, архивоведение, педагогику, психологию, дефектологию, историческую фалеристику, ономастику, генеалогию. Выпускники работают учителями истории и обществознания для казачьих корпусов и классов в школах.